实用的三年级作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1在学校里，有着世界上最忙碌的声音。
你听!老师专心的在黑板上写着字，扣的声音，加上老师的教学声音，像不象是二重唱呢?
这时，老师的指甲不小心刮过黑板，大家皱起眉头，头皮麻麻的，这声音好恐怖啊!实在恶心呢!
讲台下，同学们叽叽喳喳的讨论声，还有几个爱讲话的人，私底下正在捣乱呢!再讲下去，等下肯定会被老师臭骂一顿。
几个用功的好学生，认真的在笔记上写下重点，振笔急书的沙沙响，还有翻书页的细微声音，一种专注的学习声音，正在教室里蔓延。
下课了，教室一团热闹，操场更是欢笑声四起。大家玩着喜欢的球类，巧固球、躲避球、甚至还有战斗陀螺也来参一脚，整个校园充满了放松的声音。
舞蹈教室也是热闹到不行，老师利用下课时间讲解舞蹈动作给不熟悉的同学们听，拍手声、舞鞋的踏步声，还有好听的音乐飘扬着。
仔细听听，你不难发现，学校里当然会有小鸟的歌声和知了的蝉鸣声。因为有这么多的声音，忙碌的每一个声音，让学校就像一个快乐天堂，让人不爱都不行了。
三年级作文 篇2我家门前的菜地里种了许多白菜，有一只小蜗牛悄悄的爬上去了，在那儿大快朵 ……此处隐藏656个字……睡着了！可能是几天高强度的上课、活动过于密集，我实在是有点吃不消了。大家可要谅解我呀，毕竟我是班里最小的学员呢！
晚上，参加比赛的学员回来了。我们在班里也举行了一场激烈的抢答赛。我们A组PKB组，经过激烈的抢答，我们获得了胜利，太开心了！这个活动既考验我们的应变能力，又把我们学过的知识以各种形式展现出来，真是一举多得。在活动中，我们都有了不同程度的进步。
我觉得只有付出才会有收获，你们说对不对啊?
三年级作文 篇5三步并着两步走，两步并着一步行，这是什么节奏？这是放学了回家装扮咚咚喹的节奏。
我小心翼翼地放下书包，小心翼翼地从书包里取出我的宝贝咚咚喹，左看右看上看下看，都觉得我的咚咚喹已经很美了，妹妹的眼睛也一直盯着我的咚咚喹不肯离开，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可宝贝着看得紧，心怕被小妹妹顺手牵羊了。
老师说明天要进行咚咚喹装饰展活动了，怎样才能让自己的咚咚喹从全班六七十个咚咚喹中脱颖而出呢？我一直较劲心思地想着：不如做个鬼脸吧？不行，咚咚喹可是我们这的非物质文化遗产，我可不能糟蹋它。不如做成环保型的咚咚喹吧？咚咚喹本来就是天然无污染的。我还是得从传统两个字上下功夫，我找来了红领巾、红丝线、红蝴蝶结……
我信心满满地来到学校，看着同学们展示出来的咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起来简直就是黑小鸭与白天鹅的距离。我赶紧叫来几个要好的同学商量对策，对我的咚咚喹采取补救措施，好在我的好朋友她们都是有备而来，有的贴红旗，有的贴五角星，有的画画……展示开始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不逊色，虽然没能获奖，但我的心是感激的，是快乐的。
啊，难忘的咚咚喹装饰活动。
