懂你记叙文
相信大家都经常接触到作文吧,特别是其中的记叙文,更是常见,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢?下面是小编整理的懂你记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。
懂你记叙文1“垂緌饮清露,流响出疏桐。”听着窗外秋蝉在歇斯底里地低鸣。心中猛地泛起一阵苦涩。回忆起那个儿时的下午,那个遥远又似乎刚刚经历的下午。夏日炎炎,和风阵阵,那时,也有蝉声。
我顶着炽热的阳光,来到一棵不知名的树下,蹲坐着,撑着小脑袋,四处搜寻着那发出如此奇妙乐音的生物,一个转身,看到一只灰黑色的大虫。它闭合着那扇透亮的翅膀,硕大可爱的圆眼睛若有所思地望着地上,一动不动,宛若刚脱下的壳儿。我顽皮地走过去,用脚碰了碰它,它还是不动,低头一看,噢,它死了。抬头看了看那茂繁的树冠,蝉声依旧响亮,“哈,活的蝉儿在上面唱,下面这只蝉却死了。”我饶有兴致地想到。
随着岁月流逝,我渐渐地,渐渐地了解到,原来,一只蝉的一生是如此短暂不易:要在地下蛰伏整整十七年,才能从土里出来,活很短的时间后,产下卵,就又归于土壤。这是多么凄凉悲壮的一幕啊!摇篮贮在墓地旁,儿时那种愉快心态瞬间化为乌有,取而代之的,是怜悯、心寒。
十七年,换几十天。
那曾被我似亵玩心态来对待的生物,瞬间变成了一个坚定、高大的形象。仔细思考它的一生,也只有鸣唱高歌是它生命的全部意义。兴许有人赞美,有人贬低,但是,那是它用十七年光阴换来的 ……此处隐藏7988个字……诉您,现在,只是用来形容像您这样的老师,
那天那节晚课,您正在讲台上聚精会神的讲课,而台下我们却因为天气闷热而无心与课堂,期盼老天痛痛快快的来场大雨。
一阵电闪雷鸣之后,山雨欲来风满楼,下起了突如其来的大雨。原本四处游荡的注意力全被这场大雨给吸走了。
“怎么办,没带伞,等会怎么回宿舍。”
“还说不会下雨来着,阿姨在宿舍贴的天气公告一点也不准。”
虽然我们讨论的声音极小,但还算是被您听见了。
“这么大的雨,可以用哪首诗句来形容。”你这不经意间的一句话令我们吓了一跳,不知道你是为了挽回课堂纪律,还是为了吸引我们的注意力。
我们大家面面相觑,却又一语未发,沉默了许久。
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。这句怎样?”您又开口道,似乎真的在鼓励我们说。
不知哪位“骚人”来了句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”
“那是形容小雨,再仔细想想。”
谁都听得出来,他是在故意搞怪,可您并没有因为他的“幽默”而生气。“风如拔山努,雨如决河倾。”在您的带头下,终于有同学开口了。您脸上随之同来的,是一个满意的微笑。
也许您这节课的目的只是为了讲两张卷子,并没有想到会这样。但您为了拉回我们的注意力却如此努力,谁让你我都不至于陷入尴尬。
后来,我问你:“我们那次上课不听讲,您有没有生气。”
您的回答令我惊讶“并没有,这样不是跟好吗?学到了不少诗句,作文里可以用到。”
老师,您总是想引导我们走正确的道路,可我们却总是偏上小路。可您并没有再把我们拉回去,而是告诉我们:“小路上也有很美的风景。”
老师,我懂你。