【精选】高中优秀作文集合5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的高中优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文 篇1淡淡的紫，悠悠的香，柔柔的风，暖暖的阳光。
我独倚于紫罗兰花架下，看着那一串串如葡萄而俏胜葡萄的紫色紫罗兰，感受着不一般的花落花飞飞满天。
我仰望这满架子的紫色小花，一簇簇，一串串，倒挂着，就像是大自然送给我们的精美风铃。我听不到这风铃的唯美音色，却闻到了那独特的清香。我静静地闭上眼，只觉得一阵清雅的芬芳沁入我的身体。随之蔓延到了全身，轻风拂来，不经意间，便感到自己飞起来了，飞向蓝天，穿破了云姐姐的纱衣……
风中，摇曳着阳光的碎影，我睁开眼睛，恰好一朵小花落在我的脸上。于是又是一阵清幽的香沁人心脾。细看，这是多么可爱的一朵小花！最外层的花瓣完全展开了，而其中的还是花骨朵，整朵小花就像一个穿着淡紫色的睡美人，舒适地躺在了紫色的小床上。花瓣润和的光泽和那独特的紫色，真是惹人喜爱。我把小花放在了手心上，真想把它做成挂饰，挂在记忆的窗口……
我放眼望去，满地的紫色小花连成一片，似乎为我铺了一层美丽的地毯。架上的花依然纷纷扬扬地飘落，没有残叶“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”的凉意，没有落花“泪眼问花花不语，乱红飞过千秋去”的无奈，却有穿过“烟柳画桥，风帘翠幕”之后“幽径 ……此处隐藏2891个字……行认真修改，编成一本自己写的作文选。这是很有意义的。由于回顾以往自己作文练习走过来的路子，从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍，临场应考无论碰到哪种类型的题目，都容易中心有底，思考有路，这比猜题碰运气好多了。同时，升学之后继续练习作文，也容易提高的快。
二、归类整理自己作文中的错字病句。
别看同学们作文每篇都有错字病句，但归纳起来无非下列几种类型：错字，有因增笔、减笔、误笔写错的。有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的；病句，有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的，等等。这些错字病句，平日老师在批改、讲评中屡次指出过，但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机，把这些错字、病句一一抄出，按不同类型归并起来，容易引起自己的警惕，查明其产生的原因，防止它们再次出现。
三、结合复习课文，纠正自己的作文弊病。
不少同学复习课文，往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记，不能把课文跟自己的作文挂起钩来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢？
1、对比法。复习课文跟学新课文不同，因为课文都是熟的，每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。因而我们不妨把课本原先排列次序打乱，把类似的课文连到一起复习。这样便于对类似课文进行仔细比较，从而掌握这类文章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较，就容易纠正自己文章的弊病，缩短自己作文跟范文的差距。
2、设想法。读课文，感到某个地方写得很好，就设想一下，假若让我写这篇文章，这个地方我将怎样处理呢？这样一边读，一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。
