我的高中生活作文14篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的高中生活作文，希望对大家有所帮助。
我的高中生活作文 篇1夏天就要来了，玉兰花就要开了。记得去年满树的玉兰花开得格外耀眼，在金色的阳光下，托起一片蓝蓝的天空。每一片花瓣都如美玉雕刻而成，在它短暂的花期绽放无与伦比的美丽。
我们都是一群有梦想的孩子。
“一三中考，谁与争锋。英雄少年，唯我平阳????”铮铮的誓言在耳边回响，那是我们不朽的承诺。
不知不觉间，一千多页的日历已被匆匆翻过，如今只剩下寥寥几页。细数流年，岁月静好。在百日天里，伴着充满斗志的低吼，我们向前奔跑。张扬的旗帜是我们激情燃烧的青春，急促的脚步是我们奋发向上的决心。我们有梦想，我们就要去追。喊出我们的誓言，为自己而搏。我望着台上的主持人，他说狭路相逢勇者胜。我们还有144000分可以奋斗，还有2400小时可以努力，还有100天可以创造奇迹。真的只剩几天了吗？光阴荏苒，就像手中的细沙，抓的越紧，流逝的越快。我又怎么能无动于衷？我的许诺呢？难道我都忘记了吗？
那天我们趴在操场的栏杆上，畅想中考以后的日子。你说，你想去马尔代夫，传说中离天堂最近的地方。我想去云南，那个被叫做彩云之南的圣地。蓝蓝的天，白白的云 ……此处隐藏8062个字……
本以为高中的英语既难又乏味。但这位姓高的年轻男老师却与众不同：每当要讲到重点时，都会突然挑起眉，用锐利的眼神扫视着全班同学，仿佛是一只威风凛凛的猎鹰在空中俯视着大地。随后他又突然放松，轻声缓慢地给我们讲知识点。幽默慈祥的他在第一节课就让我们爱上了英语。
同学们上英语课越来越积极，总是能很好地回答老师的问题，高老师也越来越对我们有信心，对我们适当的放松。而我们也因此躁动起来。
这已经是期中后的第二节英语课了。本以为高老师会像往常一样跟我们讲单词，说课文，谈语法，聊收获，但这次却好像不太对劲。
当高老师讲到“墨水”与“画”这两个词语的英文后，长舒了一口气，让我们把“水墨画”的英文——“墨水”与“画”构成的词组记在了书上。他双手背后，两眼斜看着地面，好像在想什么，也好像只是在发呆。“你们的知识像是一瓶墨水……”语气平缓得出奇，跟之前大不相同。同学们目光呆滞，但仍盯着高老师。高老师又突然“醒”了过来，继续笑着给我们讲别的知识，还是那眼神，还是那语气，仿佛刚刚什么都没有发生。但让我没想到的是，这件事还有后续。
第二天的英语课，高老师还带了两张大纸给我们展示。第一张纸上面只有随意泼洒的墨水，第二张纸却是一张好看的水墨画。“同学们！”语气很高昂，“这一张是经过随意泼墨的纸，另一张则是画家画的水墨画。”
这节课不是英语课吗？讲这个做什么？高老师想干什么？
“你们的知识其实并不少，像是一瓶墨水，但用不好就只能变成一滩无用的脏水，用的好就是一幅美丽的画卷。”
大家好像懂了。当初对学习最真挚的热情也悄悄回归。
也许今后，当我们在学习时把墨水与画联系起来，高老师的声音和期望也就逐渐清晰了……
