初二五一作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初二五一作文5篇，欢迎大家分享。
初二五一作文 篇1那天，我可是过了一个名副其实的疯狂的五一劳动节。什么？你不信，慢慢向下看吧——
时间：上午 名称：脑力劳动
上午我要去上奥数。你也许会说：“这不是学习吗？怎么和劳动沾上边了？”NO！
这叫做“脑力劳动”！
大脑高速度运转，不叫劳动？第一节课，老师出了两道难度中等的数学题来迷惑我们，还好我早在头天晚上就做好了让大脑劳动的准备，轻松对付了。当然，毕竟是劳动节，老师是不会轻易放了我们的。果然，第二、三节课，老师让我们的大脑做起了超艰难的劳动——给大家灌输经典而又复杂的奥数题，并让我们尽快吸收。大脑任劳任怨，一丝不苟，终于，经过一上午的努力，脑力劳动就大功告成喽！
劳动报酬：学会做这类奥数题了
时间：中午 名称：嘴巴劳动
“开饭了！”
我欢呼着来到餐桌旁，“哇塞！午饭居然那么丰盛！”
望着满桌的美食，我不禁发出感叹。有香喷喷的丸子，有细细长的面条，有油汪汪的炸肉串，有冰爽的百事可乐……天哪，我这个厨房守护神再也忍不住了，开吃！
我也不管什么淑女不淑女了，坐下来，一阵风卷 ……此处隐藏1846个字……便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到！
八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。
接着，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎么有这么多的碗呀！”
姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你现在知道挣钱不容易了吧！今天是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧！”
说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，终于洗好了碗。
一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就是拖店面的地板。这可难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。
傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧！
