小学五年级教学计划

时间:2023-07-30 18:24:06
小学五年级教学计划15篇

小学五年级教学计划15篇

时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的小学五年级教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级教学计划1

一、学生情况分析

五年级共有学生28人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小组合作中,同学之间会交流合作,自主探讨。但有个别学生基础知识差, 上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期重点抓好学习上有困难的学生教学,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。

二、教材分析

本册教材共编排了十个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数的初步知识、小数的意义与性质、小数的四则计算,结合解决实际问题教学周期现象。在“空间与图形”领域教学三角形、平行四边形、梯形的面积公式,公顷与平方千米这两个较大的计量土地面积的单位。在“统计与概率”领域教学复式统计表和复式条形统计图。联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动,教学一些基本的数学思想和方法。教材离编排了一些“你知道吗”,介绍数学 ……此处隐藏24210个字……4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导。

5、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。

6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质。

7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革。

8、以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。

八、教学内容

第1课:知识与技能:变拍子

聆听:合唱《山童》合唱《飞来的花瓣》

演唱:齐唱《校园的早晨》齐唱《每当我走过老师窗前》

第2课:知识与技能:前倚音 3/8拍

聆听:器乐曲《森林的歌声》管弦乐《雷鸣电闪波尔卡》

演唱:齐唱《花蛤蟆》领唱、齐唱《小青蛙,你唱吧》

第3课:聆听:合唱《歌唱二小放牛郎》独唱《雨花石》

演唱:齐唱、合唱《送别》齐唱、合唱《我怎样长大》

第4课:知识与技能:6/8拍

聆听:管弦乐《晨景》古筝独奏《渔舟唱晚》

演唱:齐唱《清晨》合唱《晚风》

第5课:知识与技能:萨克斯管

聆听:萨克斯管独奏《回家》管弦乐、独唱《可爱的家》

演唱:齐唱《外婆的澎湖湾》齐唱《牧场上的家》

第6课:聆听:管弦乐《打字机》钢琴独奏《土耳其进行曲》

演唱:齐唱《卡普里岛》齐唱、合唱《苹果丰收》

第7课:聆听:管弦乐《春节序曲》管弦乐《乘雪橇》

演唱:合唱《平安夜》合唱《铃儿响叮当》

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